QUAND LA MER MONTE… Eh oui cela fait déjà un an que le collège y a participé. Alors, pour poursuivre cette aventure, les équipes pédagogiques et éducatives en lien avec le Conseil Départemental de la Manche (MATEDD-Direction de la culture-Direction des collèges) ont souhaité co-construire un projet ambitieux et expérimental sur la transition écologique et énergétique pour tous les collégiens au cours d’une semaine thématique sur les risques littoraux du 13 au 17 novembre 2023.
Ce projet vient enrichir le PEAC (Parcours d’éducation artistique et culturelle) proposé cette année.

MATEDD (Mission d’Appui à la Transition Écologique et au Développement durable) https://www.manche.fr/actions/natur...

Objectif  : Permettre à tous nos élèves du collège de la 6è à la 3è de porter à la connaissance des habitants de leur territoire de vie, les messages et informations permettant de comprendre le phénomène du changement climatique et les nécessaires adaptations de nos modes de vie pour y faire face.
Mais comment ? : À partir de l’identification d’un certain nombre de canaux d’expression par l’équipe pédagogique, enrichis par des intervenants extérieurs issus de la société civile ( animateurs, graffeur, créateur de BD, danseur, journaliste, web radio) et du territoire de Port-Bail-sur-Mer (garde du littoral, professionnels de la pêche, du nautisme ainsi que des animateurs de la médiathèque), les élèves définiront le médium qui correspond le mieux à chacun. Ils définiront avec les enseignants la mise en œuvre et le calendrier. C’est dans le cadre des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) que les collégiens vont pouvoir trouver, construire et approfondir des connaissances et des compétences inscrites dans les programmes d’enseignement. Les interventions s’appuient sur une démarche de projet et conduisent à une réalisation concrète, individuelle ou collective. Pendant toute la semaine, le CDI propose également deux expositions sur le climat et sur le jardin.

Le Podcast des élèves :

La semaine d’exploration est organisée sous forme d’ateliers-découverte (5 demi-journées banalisées) les 206 élèves trouvent le support qui leur correspond. La semaine commence par une projection documentaire qui permettra un apport théorique et scientifique socle. Après 5 cycles d’atelier, la semaine se conclut par l’élaboration des stratégies de sensibilisation des habitants et la définition des actions dans lesquelles les élèves s’engageront. Les 10 ateliers proposés aux élèves sont :

• Atelier architecture flottante : Collecte de matériaux dans le havre de Portbail et conception de croquis, dessins, Réalisation en 3D (numériquement et maquette) ;

• Atelier bande dessinée  : Atelier d’écriture à partir d’images, construction de BD ;

• Ateliers média (presse, blog, radio, vidéo, web radio) : Comment les médias peuvent-ils sensibiliser le public au dérèglement climatique ? Quels outils, quelles méthodes ? ;

• Atelier science : Il s’agit d’intervenir sur une mare située dans la partie communale des dunes de Lindbergh, dans l’objectif de conservation de la Laîche à trois nervures (Carex trinervis), une plante rare et protégée régionalement. Bravo à notre garde du littoral de la "Côte des Isles" pour ses explications scientifiques ;

• Atelier fresque sur le climat :Un atelier "Fresque du climat" dans lequel chaque groupe d’élèves travaille sur les causes et les conséquences du dérèglement climatique à partir de données du GIEC. Cet atelier permettrait aux élèves d’acquérir des connaissances qu’ils utiliseraient ensuite dans les autres ateliers. Le but est de créer une fresque par groupes à partir des cartes mais aussi de faire appel à leur créativité ;

• Atelier jeux de la médiathèque : Jeux sur le dérèglement climatique ;

• Atelier graff et arts visuels :Photomontage et peinture sur le réchauffement climatique ;

• Atelier expression corporelle :L’atelier vise à mettre les élèves en situation de danse à partir d’indicateurs liés au monde marin et de créer une mini chorégraphie ;

• Atelier musique :Enregistrement de l’environnement sonore marin éventuellement complété par des instruments réalisés par des matériaux récupérés ;

• Atelier sur les métiers de demain sur la transition écologique : Découverte des métiers actuels et de demain.

Liste d’actions possibles à l’issue de la semaine :
  Réalisation d’exposition (s)
  Conférence « scientifique » (TED EX)
  Réalisations artistiques (arts visuels, arts vivants, arts du livre)
  Parcours de sensibilisation
  Edition de documentation
  Animation de débats ou tables rondes
  Réalisation de documentaires radiophoniques, audio visuels
  Animation de réseaux sociaux
  Enquêtes, radio trottoirs, reportages
  Réalisation de supports de communication…

Merci à tous pour ce projet expérimental et ambitieux.